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        借助微视频实现通用技术的翻转课堂 21/1402
        除了课堂结构 更重要的是转变观念 4/644
        《 “技术与设计2”模块整体解读》的启示 1/654
        信息技术正在带来哪些教学变化 5/904
        如何引导学生兴趣,喜欢上通用课 9/720
        是否可以将小品带入课堂? 64/3465

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        1 《通用技术》课程教学的智慧 208
        2 是否可以将小品带入课堂? 64
        3 课堂智慧故事—把爱洒向学生 46
        4 浅谈《技术与设计》的教学策略 38
        5 为什么要学《通用技术》 37
        6 如何提高学生的学习兴趣和学习动力 37
        7 《通用技术》课程教学的智慧 36
        8 如何使班级更有凝聚力 25
        9 借助微视频实现通用技术的翻转课堂 21
        10 如何正确对待学生早恋的问题 21

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        专家答疑:通用技术的教学实践 41/3356
        如何打造初中信息技术教学的高效课堂 6/767
        如何提高专业水平 1/683
        如何解决中职生上课玩手机的现象? 27/1164
        信息技术教学中如何实现“角色转换” 6/709
        发展学校的电化教育应注意什么问题 11/1007

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        1 V大赛活动指导 1601
        2 用改革引领高中教育健康发展 296
        3 教学点校本研训如何弱中谋强 56
        4 专家答疑:通用技术的教学实践 41
        5 如何解决中职生上课玩手机的现象? 27
        6 高中通用技术 23
        7 “互联网+”撬动教育未来 22
        8 翻转课堂新境 21
        9 谁来给教师“该管就管”的底气 18
        10 如何实现通用技术课的上课内容由学生自己决定 16
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        2014年V大赛活动作品提交方式 2/783
        2014年V大赛活动视频制作指导 1/742
        2014年V大赛活动作品提交方式 2/778
        个人信息表(参赛者必填并提交) 7/758

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        2 个人信息表(参赛者必填并提交) 7
        3 面对学生上课玩手机,你会怎么办? 6
        4 教师也需要尊重 6
        5 关于学生上课睡觉的问题 5
        6 参加创课大赛,赢取kindle电子书! 5
        7 微课——流程与设计习题练习 5
        8 由画“冻梨”引发的思考 4
        9 学生钥匙被扔进下水道 4
        10 教师是文明的使者 3

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        随时都用课件的内容 3/513
        八年级信息技术第六课《电子邮件》课件 0/434
        金刚石、石墨和C60 2/638
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        交互式电子黑板时代来临 7/1634

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        1 信息技术咋变成通用了 16
        2 制作跳出图片的文字 9
        3 交互式电子黑板时代来临 7
        4 “互联网+”助推荣昌创建全国武术之乡 7
        5 知识改变命运 7
        6 通用技术的发展前景 7
        7 电子白板使用方法 5
        8 通用性的好处 4
        9 一点心得 4
        10 [转]关于3d打印 4

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